أصبحت المبادرات المدرسية اليوم من الركائز الأساسية لتطوير العملية التعليمية الحديثة، حيث لم تعد نشاطًا ثانويًا أو تكميليًا، بل أصبحت عنصرًا محوريًا في بناء السلوك الإيجابي لدى الطلاب، وتعزيز القيم التربوية، وتنمية المهارات القيادية والابتكارية. وتشير أحدث التقارير التربوية إلى أن المدارس التي تعتمد على نموذج مبادرة مدرسية DOC منظم تحقق زيادة في تفاعل الطلاب بنسبة 64%، وتحسنًا في الأداء الأكاديمي بنسبة 37% مقارنة بالمدارس التي لا تستخدم نماذج […]